Här kan du läsa om kursmål och betygskriterier enligt skolverkets önskemål.
Vi följer förstås deras allmänna instruktioner så gott det går.
NK1202 - Naturkunskap B
100 poäng inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:9
Mål.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skallkunna planera, utföra och tolka enkla experiment och undersökningar samt kunna rapportera muntligt och skriftligt
ha kunskap om olika vägar att nå information om aktuella forskningsområden
ha kunskaper om användning av naturvetenskap och teknik i samhället
kunna beskriva några vardagliga tillämpningar med hjälp av fysikaliska begrepp
ha fördjupade kunskaper om några grundämnen, kemiska föreningar och viktiga kemiska begrepp som används i vardagslivet
ha kunskap om naturvetenskapliga teorier för livets uppkomst, villkor, utveckling och mångfald
kunna beskriva den levande organismens byggnad och funktion från molekylär nivå till organnivå
ha kunskaper i genetik och modern genteknik samt kunna diskutera tillämpningar ur etisk synvinkelha kunskaper om livsstilens betydelse för hälsan.
Betygskriterier.
Kriterier för betyget Godkänt
Eleven utför med handledning experimentella och praktiska moment. Eleven utför mätningar och undersökningar samt beskriver muntligt och skriftligt iakttagelser och resultat.Eleven ger exempel på användning av naturvetenskap och teknik i samhället.Eleven läser och förstår texter som innehåller naturvetenskapliga begrepp och fakta. Eleven beskriver människokroppens byggnad och funktion.Eleven diskuterar etiska frågeställningar som rör genteknik.Eleven har kunskaper om livsstilens betydelse för hälsan.
Kriterier för betyget Väl godkänt
Eleven arbetar aktivt i undervisningens experimentella och praktiska moment.Eleven analyserar idéer och värderingar utifrån såväl ett individperspektiv som ett natur- och samhällsvetenskapligt perspektiv.Eleven diskuterar konsekvenser av olika praktiska ställningstaganden i frågor som är viktiga för individ och samhälle.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänt
Eleven tillämpar ett naturvetenskapligt arbetssätt, planerar och genomför undersökande uppgifter, tolkar resultaten och värderar kritiskt slutsatsernas giltighet och rimlighet. Eleven använder, analyserar och integrerar införda begrepp, modeller och teorier.
Skolverket 2009-06-09
tisdag 9 juni 2009
Betyg NKB
Betyg NKB.
Fakta delen avslutas med ett prov, där man kan få de vanliga fyra betyg MVG, VG, G och IG.
Provet kommer att bli baserat på bland annat instuderigsfrågorna.
I artikel delen behöver man göra två saker.
Man ska skicka svar på frågorna, samt vi avslutar med ett prov.
Provet kommer igen att bli baserat på frågorna som finns för varje artikel.
Jag lägger större vikt på provet, men dina inskickade svar räknas förstås med.
Obs!
Plagiat –
Jag accepterar inte ett enda stycke som är direkt taget ur nätet.
Jag brukar nästan alltid ha tid och kolla plagiat, så chansa inte.
Jag sätter ett IG på hela artikeldelen, i fall jag upptäcker att du har plagierat.
Provet, tillsammans med dina svar ger ett samlat betyg på den här delen.
MVG, VG, G eller IG.
Hemlaborationerna.
De som siktar mot G gör de första fyra uppgifterna och för ett VG/MVG krävs det alla fem.
Jag bedömer en rapport i tre kategorier:
Komplettering – om rapporten brister i viktiga saker.
Bra - när rapporten kan anses vara godkänd.
Mycket bra – när rapporten är fullständig.
För att få ”mycket bra” på en rapport krävs det bland annat att du har en teoretisk bakgrund under ”Teori” i din rapport. Du söker själv relevanta fakta på olika källor. Dessutom behöver du kommentera och reflektera hela laborationen på ett relevant sätt under ”Diskussion”.
En rapport, utan teori och diskussion kan inte bedömas som ”mycket bra”.
För ett sammanlagt G på laborationsdelen – Du ska ha fyra stycken godkända rapport.
För ett VG – fem godkända rapporter, varav två stycken är ”mycket bra”.
För ett MVG – minst fyra stycken ”mycket bra” rapporter.
För slutbetyg på hela kursen.
MVG: Du får ett mvg på alla tre delar i kursen.
VG: du får ett vg på alla tre delar.
G: du får ett g på lalla delar
Lycka till.
Nissim Levi
Fakta delen avslutas med ett prov, där man kan få de vanliga fyra betyg MVG, VG, G och IG.
Provet kommer att bli baserat på bland annat instuderigsfrågorna.
I artikel delen behöver man göra två saker.
Man ska skicka svar på frågorna, samt vi avslutar med ett prov.
Provet kommer igen att bli baserat på frågorna som finns för varje artikel.
Jag lägger större vikt på provet, men dina inskickade svar räknas förstås med.
Obs!
Plagiat –
Jag accepterar inte ett enda stycke som är direkt taget ur nätet.
Jag brukar nästan alltid ha tid och kolla plagiat, så chansa inte.
Jag sätter ett IG på hela artikeldelen, i fall jag upptäcker att du har plagierat.
Provet, tillsammans med dina svar ger ett samlat betyg på den här delen.
MVG, VG, G eller IG.
Hemlaborationerna.
De som siktar mot G gör de första fyra uppgifterna och för ett VG/MVG krävs det alla fem.
Jag bedömer en rapport i tre kategorier:
Komplettering – om rapporten brister i viktiga saker.
Bra - när rapporten kan anses vara godkänd.
Mycket bra – när rapporten är fullständig.
För att få ”mycket bra” på en rapport krävs det bland annat att du har en teoretisk bakgrund under ”Teori” i din rapport. Du söker själv relevanta fakta på olika källor. Dessutom behöver du kommentera och reflektera hela laborationen på ett relevant sätt under ”Diskussion”.
En rapport, utan teori och diskussion kan inte bedömas som ”mycket bra”.
För ett sammanlagt G på laborationsdelen – Du ska ha fyra stycken godkända rapport.
För ett VG – fem godkända rapporter, varav två stycken är ”mycket bra”.
För ett MVG – minst fyra stycken ”mycket bra” rapporter.
För slutbetyg på hela kursen.
MVG: Du får ett mvg på alla tre delar i kursen.
VG: du får ett vg på alla tre delar.
G: du får ett g på lalla delar
Lycka till.
Nissim Levi
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)